Réveille-toi, Jules Ferry, ils sont devenus fous : comment les programmes du collège envoient nos en

Nos enfants font quotidiennement les frais de l'incapacité de l'Éducation nationale à préserver une flamme essentielle : le désir d'apprendre. Au collège, les programmes souvent pléthoriques, incohérents et incompréhensibles sont montrés du doigt depuis vingt ans, mais rien n'y fait : le «mammouth» ne bouge pas d'un cil. Les enseignants, quels que soient leur bonne volonté et leur professionnalisme, sont prisonniers des directives officielles. Désormais, il faut agir.

Les auteurs de cet ouvrage ont passé au crible les manuels et les programmes académiques en y relevant la complexité, les absurdités et les approximations. Un livre indispensable pour dénoncer le scandale qui, chaque année, met en jeu l'avenir de la jeunesse, dans l'espoir que cela change.