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La thématique de l'ouvrage est la linguistique, la pathologie, essentiellement l'aphasie et la surdité, et leurs rapports avec la pédagogie. L'auteur met en évidence que la réflexion sur la langue est la base indispensable de la pédagogie du langage et des mathématiques. Elle illustre ce propos par des exemples d'acquisitions du langage par les sourds et sa réhabilitation chez les aphasiques.
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La thématique de l'ouvrage est la linguistique, la pathologie, essentiellement l'aphasie et la surdité, et leurs rapports avec la pédagogie. L'auteur met en évidence que la réflexion sur la langue est la base indispensable de la pédagogie du langage et des mathématiques. Elle illustre ce propos par des exemples d'acquisitions du langage par les sourds et sa réhabilitation chez les aphasiques.
Auteur(s)
Éditeur
Ed. du Papyrus
Format
Broché
Collection
Isoscel
Date de parution
1997-09-15
Nombre de pages
159
Dimensions
16.0 x 24.0 x 0.9 cm
Poids
256
EAN
9782876030749
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